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jueves, 2 de diciembre de 2010

Albert Einstein

Magnífico documental de Canal Historia acerca de Albert Einstein.

La gravedad

Ilustrativo documental del canal Historia acerca de nuestro concepto de gravedad que maniene unido a nuestro universo.

domingo, 31 de octubre de 2010

martes, 12 de octubre de 2010

¿Quién mató al coche eléctrico?

"Who killed the electric car?" es un polémico documental estrenado en el año 2006, en donde se señalan las causas que originaron la muerte de lo que parecía ser un paso hacia el futuro de los vehiculos de transporte, creado por la empresa norteamericana General Motors: el auto eléctrico.

En este documental se señala como posibles culpables de la desaparición del coche eléctrico en la década de los 90 a la administración republicana del presidente estadounidense, George W. Bush, las compañías petroleras e incluso a la propia General Motors (¿?).

miércoles, 6 de octubre de 2010

¿Como ubicar un lugar conociendo su Latitud y Longitud?

La ubicación de cualquier punto sobre la superficie de nuestro planeta Tierra está dada por su Latitud, cuya línea de base es el Ecuador, y Longitud, cuya línea de base es el Meridiano de Greenwich.

La línea de latitud (paralelos) son aquellos que rodean la circunferencia de la tierra en el plano horizontal. La línea de partida es el Ecuador o Latitud 0º que divide a la tierra en dos hemisferios: el Hemisferio Norte y el Hemisferio Sur y desde este punto se dibujan paralelos, siendo su numeración convencionalmente positiva hacia el polo Norte (Latitud 90º) y negativa hacia el polo Sur (Latitud -90º).


La línea de longitud o Greenwich (meridianos) van de polo a polo en plano vertical (como los hollejos de una naranja). La línea de partida es en Londres-Inglaterra en el Observatorio Real de Greenwich divide a la tierra en dos hemisferios laterales: al oriente de Londres el hemisferio Este (+) y al occidente el hemisferio Oeste (-).

Por ejemplo mostremos las latitudes y longitudes de cuatros ciudades del mundo:

Bandera de Peru Lima-Perú (punto A): -12.043333, -77.028333
Bandera de México México DF (punto B): 19.497778, -99.126944
Bandera de Francia París (punto C): 48.86223, 2.351074
Bandera de Sudáfrica Johannesburgo (punto D): -26.204444, 28.045556

Observe que las latitudes de A (Lima) y D (Johannesburgo) son negativas y las de B (México) y C (París) son positivas, mientras que las longitudes de C y D son positivas y las de A y B son negativas.

Dado el avance tecnológico actual, al dar la ubicación de un lugar debería proporcionarse su Latitud y Longitud ya que existen herramientas que utilizan esta información como entrada para ubicar una determinada posición en nuestro planeta (muchos celulares actualmente cuentan con sistemas GPS).

Por ejemplo en la invitación por el XIV aniversario del Colegio Saco Oliveros debería indicarse las coordenadas geográficas del lugar en donde se realizará la reunión.

La ceremonia por el aniversario del Colegio Saco Oliveros, se va a celebrar en el club Hebraica este Domingo 10 del pte. a partir de las 12 del medio día. Este se encuentra ubicado en el distrito de la Molina cuyas coordenadas de longitud y latitud son: -12.08586281155313, -76.92129135131836

Accesando a la página de Google Maps e ingresando estas coordenadas de latitud y longitud separado por una coma, se muestra un mapa interactivo en donde se observa la ubicación del lugar requerido (mostrado con una flecha de color verde). A continuación se muestra la ubicación del club Hebraica.


Ver mapa más grande





Ver Edith Stetic Center en un mapa más grande



Ver Photon en un mapa más grande



Ver Photon en un mapa más grande

martes, 5 de octubre de 2010

Paródia Rap Qumica

Que matéria é essa que lá na prova é sensação?
É o ponto de fusão e ebulição...
Pra ver como aumenta primeiro olha a ligação
Que depende é da polarização
Ponte de hidrogênio H FON ta aí ; i
Se não tiver, dipolo vai invadir
E em Van Der Waals apolar vale ; i
Por isso eu vou mandando assim:

Ácido, álcool... tem H FON então por isso tem pólo
Éter, cetona e aldeído é dipolo
Em Van Der Waals só tem H e carbono
E o ponto? (desce, desce)

Se for igual eu olho o tamanho... (enorme)
Se liga no tamanhão (sobe, sobe)
E a ramificação... abaixa o ponto de fusão
E o que? (E o de ebulição)




http://www.youtube.com/watch?v=D2iTv_wLchs&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=Oqv0Tqq5Dac&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=7sX_G9qhNgs&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=AhTbV9JAaFg&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=p36vPz6xO1U&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=5_LfURWpf5M&feature=related


RAP DA PILHA LEGENDADO

http://www.youtube.com/watch?v=zWFjjNGxvxw&feature=related


CINETICA QUIMICA LEGENDADO


http://www.youtube.com/watch?v=GQoZqhLcYf0&feature=mfu_in_order&list=UL

viernes, 24 de septiembre de 2010

Modelos pedagógicos

Aquí les muestro fragmentos de la película The mirror have two faces (El espejo tiene dos caras) que trata de la historia de dos profesores de la Universidad de Columbia: Rose Morgan (Barbra Streisand), una madura, simple y campechana profesora de literatura inglesa, muy popular entre sus alumnos, y Gregory Larkin (Jeff Bridges), un profesor de Matemáticas muy talentoso, autor de varios libros pero incomprendido por sus alumnos.

Esta película es útil para identificar modelos pedagógicos practicados en el aula.

Para un docente, generalmente es muy difícil cambiar su estilo de enseñanza.

jueves, 23 de septiembre de 2010

Marconi y la historia de las ondas de radio

Guglielmo Marconi, (1874 - 1937) ingeniero e inventor italiano a quien se atribuye el invento de la radio o telegrafía sin hilos. Hijo de padre italiano y madre irlandesa, cursó estudios en Liorna y más tarde en las Universidades de Bolonia y Florencia, donde se aficionó a los experimentos con las ondas hertzianas. Hacia 1894 comenzó a investigar la transmisión y recepción de ondas electromagnéticas en casa de su padre en Bolonia, incrementando paulatinamente la distancia entre transmisor y receptor desde los 30 cm hasta los centenares de metros.

El 12 de diciembre de 1901 logró enviar la letra “S” del código de telegrafía Morse a través del Océano Atlántico. Esa señal, que fue transmitida desde Cornwall, Inglaterra, logró ser captada en St. John, Newfoundland (situado en las costas de Terranova, en América del Norte).

La transmisión, que constituyó un rotundo éxito, recorrió una distancia aproximada de 3 mil 400 km a través del Océano Atlántico. De esa forma Marconi no sólo demostró que era posible transmitir mensajes inalámbricos en código Morse cubriendo largas distancias, sino que también las señales de radio se propagaban más allá del horizonte, cuestión que habían puesto en duda los científicos, teniendo en cuenta la curvatura de la Tierra.

miércoles, 22 de septiembre de 2010

¿Cómo serán controlados los equipos del mañana?

El consejero científico de la película de ficción Minority Report e inventor, John Underkoffler nos muestra la versión real de la interfaz de ordenador de esta impactante película. ¿Será así como se controlarán los ordenadores del mañana?

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La historia de las matemáticas

Documental de la BBC que nos lleva a través de la historia de la más importante de todas las disciplinas intelectuales. En este viaje se examina el desarrollo de ideas matemáticas fundamentales y muestra cómo, en una sorprendente variedad de formas, la ciencia, la tecnología y la cultura que dan forma a nuestro mundo se basan en principios matemáticos.

Las matemáticas son parte de la vida intelectual en el mundo de las grandes civilizaciones. Fueron fundamentales para la supervivencia de algunos de los imperios más poderosos. Y aún hoy siguen siendo el motor de la fuerza que impulsa el mundo moderno.


Enlaces relacionados: La historia del uno

sábado, 18 de septiembre de 2010

La educación del Siglo XXI

En el mundo contemporaneo exige un modelo educativo que formen individuos con las habilidades que la sociedad moderna demanda. Pero ¿qué hemos hecho para lograr este objetivo? Video que analiza, en un contecto mexicano, el reto que tienen los docentes de hoy en día.

jueves, 16 de septiembre de 2010

El verdadero rostro de Leonardo da Vinci

Siegfried Woldhek es un artista especializado en retratos y caricaturas, que realizó un estudio sobre las aproximadamente 700 imágenes de personas dibujadas por Leonardo Da Vinci, en busca de algún autorretrato que mostrara el verdadero rostro del artista.

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miércoles, 15 de septiembre de 2010

domingo, 12 de septiembre de 2010

Las clases de matemáticas necesitan un cambio de imagen

Dan Meyer está explorando la forma que enseñamos a los niños.

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miércoles, 8 de septiembre de 2010

El laser: 50 años de luz

El 6 de agosto de 1960 aparecía en la revista Nature un artículo titulado “Stimulated Optical Radiation in Ruby” [1] (radiación óptica estimulada en rubí). El trabajo había sido previamente rechazado en la prestigiosa publicación Physical Review Letters e iba firmado únicamente por Theodore H. Maiman, un científico que trabajaba en los laboratorios de investigación que el excéntrico millonario Howard Hughes poseía en Malibú (California, USA).

Leer mas

2012: El Fin del Mundo

Los Mayas predicen que el 21 de diciembre de 2012, una gran catástrofe destruirá la tierra y terminará con la humanidad. ¿Será cierto esto?


MySpace-Countdowns

martes, 7 de septiembre de 2010

¿Cómo enseñar con efectividad?

Uno de los principales objetivos de la educación escolar de todos los tiempos es preparar a los educandos para la vida y la estrategia para lograr este objetivo ha cambiado con el tiempo.

Para lograr este objetivo con cierto grado de satisfacción se requieren ciertas condiciones en el aula de clases como es el de fomentar el respeto mutuo entre docentes y alumnos y principalmente lograr que el alumno se interese en lo que el docente pretende que aprenda en una sesión de aprendizaje. Para esto se recomienda hacer uso de diferente estrategias de motivación, o ensayar un histrionismo en el aula de clases, pero en este proceso mantener el orden y la disciplina es fundamental.

En este primer video, se muestra a Don Ramón que a solicitud del profesor Jirafales, se encarga momentáneamente del aula de clases, improvisando una clase acerca del significado de las señales.

En este otro video, grabado por los alumnos de un docente de ciencias, se muestra al docente ensayando un tema acerca de la fórmula de calor sensible (Q = m.Ce.ΔT), conocida nemotécnicamente con el nombre de "CemaTa".

Cemata para arriba,
Cemata para el caliente,
Cemata la Cemata,
y le sale el equilibrio.

La educación de antes y la de ahora

The wall (el muro) de Pink Floid (1979) fue una de las críticas más celebres en video de la educación tradicional de antes de los años 60, que se centraba en el docente como transmisor de conocimientos y en una férrea disciplina.

Creo que todos estamos de acuerdo que ese tipo de educación era opresiva, inhibidora y frustrante (eran otras épocas), pero ahora, 1/2 siglo después, la situación se ha invertido como lo muestra la siguiente sátira de nuestros amigos españoles que no dista mucho de la realidad.

¿Y usted qué opina?

Links relacionados:
La autoridad de los padres de antes y de ahora

viernes, 3 de septiembre de 2010

jueves, 2 de septiembre de 2010

El futuro de la civilización

Interesante disertación en donde Michio Kaku nos índica como se clasifican los tipos de civilizaciones en el universo.

miércoles, 1 de septiembre de 2010

Neil deGrasse Tyson

Charlas y conferencias de Neil Degrasse Tyson

¿Estamos Solos en el Universo? ¿Somos Especiales?

¿Qué tan Inteligente es el Ser Humano?

El dios de los huecos


Sinfonía de la ciencia

Video musical en donde participan Carl Sagan, Richard Feynman, Neil Degrasse Tyson, Bill Nye. y otros científicos más.

Arthur Benjamin hace "Matemagia"

En una animada presentación, Arthur Benjamin hace carreras con un equipo de calculadoras para averiguar cuadrados 3-dígitos, resuelve ecuaciones mentalmente y adivina un cumpleaños. ¿Cómo lo hace? Él le dirá.

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La sociedad del conocimiento

Insólita historia de Évariste Galois

Évariste Galois (1811 - 1832) fue un joven matemático francés. Mientras aún era un adolescente, fue capaz de determinar la condición necesaria y suficiente para que un polinomio sea resuelto por radicales, dando una solución a un problema que había permanecido insoluble. Su trabajo ofreció las bases fundamentales para la teoría que lleva su nombre, una rama principal del álgebra abstracta. Fue el primero en utilizar el término "grupo" en un contexto matemático.

Murió a raiz de un duelo (supuestamente a causa de un lío de faldas) a la temprana edad de 21 años.

Fuente: wikipedia

martes, 31 de agosto de 2010

Conjuntos numéricos

Conferencias TED

Desde hace tiempo, TED presenta charlas de diversos temas de interés en un lenguaje sencillo para las personas no especializadas en una materia determinada. En esta oportunidad:

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Teoría de Cuerdas por Brian Greene

Acerca del universo por Stephen Hawking

Simetría el acertijo de la realidad por Marcus du Sautoy

sábado, 28 de agosto de 2010

Por amor al dinero III: Momentos cruciales

3ra parte del documental que explica como se originó la crisis financiera global del 2008 y sus entretelones.

jueves, 26 de agosto de 2010

Por amor al dinero II: Bajo presión

2da parte del documental que explica como se originó la crisis financiera global del 2008 y sus entretelones.

miércoles, 25 de agosto de 2010

Como se hace una TV de plasma

Por Amor al Dinero I: Lehman Brothers

Documental que explica como se originó la crisis financiera global del 2008 y sus entretelones.

Inteligencia

En este documental se explica cómo la inteligencia artificial revolucionará hogares, lugares de trabajo y estilos de vida y cómo los mundos virtuales se volverán tan realistas que podrán competir con el mundo físico. Robots tan inteligentes como un humano serán realidad, e incluso podremos llegar al nivel de fundir nuestras mentes con máquinas.

Biotecnología

La genética y la biotecnología prometen un futuro sin precedentes en términos de salud y longevidad: el análisis del ADN podría prevenir muchas enfermedades, terapia genética podría curarlas y gracias a los órganos engendrados en laboratorios, reparar el cuerpo humano podría repararse tan sencillo como arreglar un carro.

lunes, 23 de agosto de 2010

domingo, 15 de agosto de 2010

La Humildad de la ciencia

Todo sobre . . : el tiempo

De la serie "Todo Sobre".

¿Crisis Educativa?

jueves, 5 de agosto de 2010

miércoles, 4 de agosto de 2010

viernes, 30 de julio de 2010

miércoles, 16 de junio de 2010

lunes, 7 de junio de 2010

Historia del magnetismo

viernes, 28 de mayo de 2010

lunes, 24 de mayo de 2010

sábado, 15 de mayo de 2010

domingo, 18 de abril de 2010

Isaac Newton - Biografia

Sir Isaac Newton (1643 – 1727) fue un físico, filósofo, inventor, alquimista y matemático inglés, autor de los Philosophiae naturalis principia mathematica, más conocidos como los Principia, donde describió la ley de gravitación universal y estableció las bases de la mecánica clásica mediante las leyes que llevan su nombre. Otro de sus aportes científicos es el cálculo matemático.

Es a menudo calificado como el científico más grande de todos los tiempos, y su obra como la culminación de la revolución científica.

viernes, 19 de marzo de 2010

Universos paralelos

Los universos paralelos son una concepción mental, en la que entran en juego la existencia de varios universos o realidades más o menos independientes. El desarrollo de la física cuántica, y la búsqueda de una teoría unificada (teoría cuántica de la gravedad), conjuntamente con el desarrollo de la teoría de cuerdas, han hecho entrever la posibilidad de la existencia de múltiples dimensiones y universos paralelos.

Ver también

La revolucion cuántica

Estamos a poco mas de un siglo de la publicación del ensayo científico Sobre la teoría de la ley de distribución de energía en el espectro normal, del físico Max Planck. Con este trabajo revolucionario y sin precedentes en el campo de la física, daba comienzo la era de la mecánica cuántica, una teoría capaz de certeras predicciones que, a pesar de su alejamiento respecto al sentido común y el entendimiento de la mayoría de los mortales, ha sido comprobada en innumerables ocasiones con extremada precisión. Cien años después del hallazgo científico han comenzado los experimentos con ordenadores cuánticos, cuyos resultados permitirán posibilidades de computación mucho más amplias que las actuales.

Fusión nuclear: la energía del futuro

Los metales

Se denomina metal a los elementos químicos caracterizados por ser buenos conductores del calor y la electricidad, poseen alta densidad, y son sólidos en temperaturas normales (excepto el mercurio).

La ciencia de materiales define un metal como un material en el que existe un solape entre la banda de valencia y la banda de conducción en su estructura electrónica (enlace metálico). Esto le da la capacidad de conducir fácilmente calor y electricidad, y generalmente la capacidad de reflejar la luz, lo que le da su peculiar brillo.

El cobre

El bronce

El hierro

El acero

El oro

El aluminio

miércoles, 17 de marzo de 2010

La velocidad de la Luz

La velocidad de la luz en el vacío, denotada con la letra c, es por definición una constante universal de valor 299 792 458 m/s (suele aproximarse a 3·108 m/s).

La velocidad de la luz, conocida tambien como la constante de Einstein, fue incluida oficialmente en el Sistema Internacional de Unidades como constante el 21 de octubre de 1983, pasando así el metro a ser una unidad dada en función de esta constante y el tiempo.

Patrones

Existe una innumerable cantidad de patrones en nuestro universo. En un documental producido por la National Science Foundation del gobierno de los EEUU.

Si no tuviéramos campo magnético

¿Qué ocurriría si la Tierra no tuviera un campo magnético? ¿Podría la Tierra resistir el bombardeo de los rayos cósmicos del Sol?. Hay que tener en cuenta que el campo magnético es un escudo contra los dañinos rayos cósmicos.

domingo, 7 de marzo de 2010

viernes, 19 de febrero de 2010

Tierra magnética

El campo magnético de la Tierra nos protege de los rayos cósmicos y de las tormentas solares, y por ello es posible la vida en la Tierra, pero algunas de las teorías sugiere que cíclicamente la Tierra disminuye el campo magnético, hasta tal punto que sería peligroso para los seres vivos, y es que cíclicamente se invierten los polos.


jueves, 4 de febrero de 2010

lunes, 25 de enero de 2010

2012, ¿El fin del mundo?

El concepto de mol y la hipótesis de Avogadro

El descubrimiento de la energía

Hasta el siglo XIX se explicaba el efecto del calor en la variación de la temperatura de un cuerpo por medio de un fluido invisible llamado "calórico". Este se producía cuando algo se quemaba y, además, que podía pasar de un cuerpo a otro. La "teoría del calórico" afirmaba que una sustancia con mayor temperatura que otra, necesariamente, poseía mayor cantidad de "calórico".

Benjamin Thompson (Conde de Rumford ) y James Prescott Joule establecieron que el trabajo podía convertirse en calor o en un incremento de la energía térmica determinando que, simplemente, era otra forma de la energía.

lunes, 18 de enero de 2010

miércoles, 13 de enero de 2010

Geometría Fractal

Geometría Fractal es geometría que no distingue entre conjunto matemático y objeto natural. Este nuevo paradigma engulle paradigmas anteriores proyectando un modelo que inagura una nueva zona o región de lo real.

Tómese un número complejo, multiplíquese por sí mismo y súmese el número inical; tómese el resultado, multiplíquese por sí mismo, súmese el inicial... y así sucesivamente. A esta iteración en principio errática se le asignan puntos sobre un plano. Disponga papel, lápiz y moneda con cara y cruz, fijemos ciertas reglas para cada lanzamieno; por ejemplo desplazar el punto X centímetros al noreste si sale cara y acercarse un 50% al centro inicial si sale cruz. Se perfila, progresiva y sorprendentemente el dibujo de la hoja de helecho (véase figura superior) mientras el ordenador hace esta tarea menos ardua en pantalla y en décimas de segundo.

martes, 5 de enero de 2010